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Part I Geography
Actividad 1 ¿Dónde en el Mundo? Lugar y Migración
Actividad 2 ¿Qué es un Oasis?
Part II Geology
Actividad 3 Fronteras de las placas: Corteza de Galleta y Magma de Pudding
Part III Circulation Patterns
Actividad 4 Corrientes de Convección
Actividad 5 Vientos hacia la Costa y fuera de la Costa
Actividad 6 Surgencia
Part IV Adaptations of Life Forms
Actividad 7 Enfriamiento: La Adaptación de un Animal
Actividad 8 Los Almacenes del Agua: Adaptaciones del Cactus
Actividad 9 El Sentido del Tiburón
Actividad 10 La Red Trófica de la Vida Marina
Actividad 11 Simbiontes Marinos
Part V The Human Presence
Actividad 12 Necesidades Humanas y Recursos
Actividad 13 Arte con Materiales Naturales
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| 1er. Grado |
Temas relacionados |
Actividades |
| Biologia |
Ecología: los seres vivos y su ambiente |
1, 2, 6, 7, 8, 10-12 |
| Evolución: el cambio de los seres vivos en el tiempo |
7, 8 |
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| Geografía |
Los mapas y su utilización |
1 |
| La estructura y el pasado de la Tierra |
3, 4 |
| Los Oceanos |
4, 5 |
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| Matemáticas |
Presentación y tratamiento de la información |
1, 5, 7, 8 |
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| Español |
Importancia del uso de un guión o esquema para la exposición de temas ante un público |
1 |
| Lengua y comunicación |
2-13 |
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| Historia |
Las revoluciones de la era del Renacimiento |
1 |
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| Introducción Física-Química |
Algunas particularidades de la investigación cientifica |
1, 3-8 |
| La física y la química, dos ciencias de nuestro entorno |
3-9 |
| Naturaleza de la materia |
4-8 |
| Nociones básicas de energía |
4-7, 9, 10 |
| Interacción entre materia y energía |
6 , 9 |
| Experiencias para diferenciar fenómenos físicos y químicos |
8 |
| 2o. Grado |
Temas relacionados |
Actividades |
| Biologia |
La Salud |
2, 12 |
| Funciones de los seres vivos |
9 |
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| Geografía |
Generalidades de los Estados Unidos Mexicanos |
1 |
| Morfología del territorio nacional |
3 |
| Climas y regiones naturales de México |
1, 4, 5, 7, 8 |
|
| Matemáticas |
El plano cartesiano |
1, 5, 7 |
| Presentación y tratamiento de la información |
5, 7, 8 |
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| Español |
Lengua y comunicación |
1 |
| Consulta de diccionarios especializados y enciclopedias |
1 |
| Exposición |
5-9, 11 |
| La tradición oral como manifestación cultural vigente |
12, 13 |
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| Historia |
Los cambios económicos, tecnológicos y culturales |
12 |
| La ilustración y las revoluciones liberales |
13 |
| Las grandes transformaciones del siglo XIX |
13 |
| Los cambios económicos, tecnológicos y culturales |
13 |
|
| Física |
El movimiento de los cuerpos |
3 |
| Introducción a las propiedades físicas y su medición |
4, 5, 7 |
| Energía |
6, 10 |
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| Química |
La química y tú |
4, 8 |
| Compuestos y elementos químicos |
9 |
| Manifestaciones de la materia. Mezclas y su separación. |
9 |
| 3er Grado |
Temas relacionados |
Actividades |
| Español |
Exposición |
3-9, 11 |
| Exposiciones colectivas |
6, 9, 11 |
| La literatura y la vida de la gente a través del tiempo |
13 |
|
| Historia |
Las civilizaciones prehispánicasy su herencia histórica |
12, 13 |
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| Física |
Calor y temperatura |
4-8 |
| Electricidad y magnetismo |
9 |
| Óptica y sonido |
9 |
|
| Química |
Agua, disoluciones y reacciones químicas |
8 |
| Electroquímica |
9 |
Correlación con los programas de educación básica de la sep para primaria
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![[Oasis Marino - Guía del Maestro]](images/bnr-oo-tg-sp.gif)
