Las Maravillas de Las Semillas, Parte II
Introducción

Las Maravillas de Las Semillas, Parte II

Correlación con Programas de la SEP
Resumen
Objetivos

Actividad 1
Actividad 2
Actividad 3
Actividad 4
Actividad 5

Recursos para maestros

El presente material ha sido elaborado con el interés de poner a disposición de profesores e instructores una guía práctica para realizar el taller “Las Maravillas de Las Semillas”, Parte 2. Entre los objetivos de este taller se encuentra el proporcionar al maestro las herramientas necesarias para que impartan a sus alumnos una clase práctica que cubra los temas: los tipos de semillas, las semillas en nuestros alimentos, usos de las semillas y su importancia en la cultura regional.

Este material también pretende guiar a profesores e instructores en las actividades escolares y extra escolares encaminadas a fomentar la educación ambiental.

Antes de iniciar cada actividad este documento incluye antecedentes sobre el tema a tratar, como apoyo teórico al instructor. Estos antecedentes son útiles para facilitar la exposición del taller, así como para que se cuente con elementos básicos para contestar a las dudas o preguntas de los alumnos.

Las técnicas de enseñanza utilizadas son amenas y divertidas y propician que el alumno experimente un aprendizaje de manera diferente a como lo hace comúnmente en el salón de tallers.

El diseño de este taller prevé un desarrollo óptimo con un grupo de 24 alumnos.

Para la elaboración de este taller, se ha considerado la región de California y Baja California que cuenta con vegetación del tipo Chaparral. Sin embargo, es importante señalar que puede aplicarse en distintas localidades, adaptando los conocimientos de etnobotánica de cada región. Por tanto, se recomienda investigar sobre el uso de plantas y recursos naturales que practicaban los indígenas del lugar en donde se desee aplicar este taller, ya sea que estos usos fueran medicinales, como alimento y/o para uso ceremonial. Es también relevante recalcar la importancia de las semillas en la obtención de diversos productos necesarios para los antiguos pobladores.

Como ejemplo de tribus de California tenemos a los Yurok, Pomo, Miwok, Maidu, Patwin , Wintu, Mojave, Cahuilla, Ohlone, Ipai-Tipai, los dieguiños, luiseños e ignacianos entre otros, cabe mencionar que los últimos tres son nombres impuestos por las misiones españolas que intentaron convertirlos. En cuanto a las tribus de Baja California podemos mencionar a los Kiliwas, Cucapá, Kumiai entre otros.