Qué hacer con la Basura
Actividad Recreativa

Residuos

Correlación con Programas de la SEP
Objetivos
Resumen

Antecedentes
Cuento con Titeres
El Saco de los Residuos
Actividad Recreativa
Actividad Artística

Anexos

Recursos para maestros

(40 minutos)

El Sendero de Las Sorpresas

Consiste en lo siguiente: se elige un tramo de un sendero o área verde cercano al lugar de la clase. Sin que los niños puedan ver, coloque a lo largo del tramo una serie de objetos artificiales y naturales que no pertenezcan al sitio (desechos inorgánicos como envolturas de botanas, objetos de plástico, envases de refrescos, etc.; flores de papel, de plástico o naturales pero que no pertenezcan al tipo de vegetación del lugar; animales de plástico, trozos de madera, de metal, pedazos de tela, cordón, etc.), coloque hasta 30 objetos. Haga que los niños formen una fila y pídales que en silencio, recorran el sendero haciendo un análisis del mismo. Pida que vayan anotando los objetos que, según ellos, no pertenecen al lugar o a la vegetación nativa de la zona. Usted deberá colocarse al final del sendero y esperar a los niños para que cada uno le vaya diciendo, en secreto, cuántos objetos extraños han descubierto. Si han identificado menos de veinte objetos, dígales que recorran nuevamente el sendero y que lo intenten de nuevo ya que aún les falta descubrir más objetos. No les diga cuántos son en total. Cuando se acerquen al número total de objetos haga que los niños formen un círculo y pregúnteles en voz alta quiénes descubrieron hasta 10 objetos, quiénes hasta 20 y por último quiénes entre 21 y 30 objetos.

Felicite a todos los niños por su participación y platique acerca de algunos de los objetos que descubrieron y de cómo, al ser elementos extraños, afectarían al ecosistema natural del lugar si los dejáramos ahí.