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Que los participantes consideren que el agua es necesaria
para la vida del hombre, los
animales y las plantas.
Que los niños aprendan, de una forma sencilla y divertida,
qué elementos componen el agua.
Que
descubran, a través de experimentos prácticos
y sencillos, las propiedades físicas
de este valioso elemento.
Que identifiquen los tres estados físicos del agua
y observen el cambio que manifiesta
su apariencia de un estado a otro.
Que los participantes aprendan que el agua cambia de lugar
constantemente y que a este
movimiento se le llama el Ciclo del Agua.
Que comprendan la relación que existe entre el
medio acuático y las plantas y animales
que lo habitan.
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