Actividad 5
Procedimiento

Un Viaje Alrededor del Agua

Actividad 1
Actividad 2
Actividad 3
Actividad 4
Actividad 5
—Antecedentes
—Objetivos
—Material
—Procedimiento

Anexos

Recursos para maestros

En esta actividad se pretende mostrar a los participantes de una manera diferente, dinámica y amena los organismos acuáticos; para ello, se recomienda utilizar diapositivas o una presentación power point como material gráfico para el desarrollo de la actividad.

Si no es posible conseguir las diapositivas o la presentación power point, entonces se les deberán mostrar a los niños las láminas que se tengan de los organismos acuáticos marinos y dulceacuícolas.

Muéstreles las láminas y pregúnteles, ¿qué tienen en común todos estos organismos? (que viven en el agua), ¿es el mismo tipo de agua en la que viven todos? (no, una es dulce y la otra es salada), ¿podríamos intercambiar de ambiente a estos organismos? permita que se expresen y después platique con ellos acerca de que cada uno de ellos tiene características especiales que le permiten adaptarse a su medio particular, por lo tanto no es posible intercambiarlos de ambiente; si lo hiciéramos no tardarían en morir. Los animales de agua salada no pueden vivir en agua dulce y los de agua dulce no pueden vivir en agua salada, puesto que las características de estos lugares son diferentes (apóyese en los antecedentes para mencionar estas características).